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2020-05-17 19:06:511005 字0 条评论

但愿你们用的到吧。

考点03词语的理解和感情色彩


褒义词、贬义词、中性词的辨别


一、词语的理解

每个词语都表达一定的意义,即词义。词语的意义包括本义、引申义、比喻义。本义指这个词语最基本、最常用、派生能力最强的意义。在本义的基础上经过推演而产生的意义,就是引申义。借用一个词的本义来比喻另一种事物,这样产生的新的意义就是比喻义。如“结晶”的本义是“晶体”,其比喻义是作珍贵的成果”

理解词语要避免望文生义,尤其是解释加点的词语,必须依据具体的语言环境,并注意上下文及词语的搭配对象、适用范围(场合、目的)、感情色彩、语体色彩、语法功能等。

二、词语的感情色彩

词语的感情色彩是指附加在某些词语上的褒扬喜爱、肯定、尊敬或贬斥、厌恶、鄙视等情感。词语按感情色彩可分为:褒义词、贬义词和中性词。带有赞美、喜爱、肯定、尊敬等感情色彩的词语叫褒义词,如“刚强、机智”等。带有贬斥、厌恶、否定轻蔑等感情色彩的词语叫贬义词,如“凶狠、阴险”等。不带褒贬感情色彩,既可以用在好的方面,也可以用在不好的方面的这类词是中性词,如“结果、影响”等。

辨析词语的感情色彩时,要注意以下几点:

1.在特定的语言环境中,褒义可变成贬义,贬义也可变成褒义。

2.随着社会生活的变化,有些词语的感情色彩也起了变化,有的词由褒义变成了贬义,如“大锅饭”;有的词由贬义变成了褒义,如“竞争”;有的词由中性变成贬义,又由贬义回到了中性,如“策划、集团”等。

3.有些多义词,在其几个义项中,有的是褒义,有的是贬义,在使用时要注意区别

4.有些词语的后面带“儿”或“子”,会分别带有亲昵或厌恶的色彩。如“老头儿”“小辫儿”含有亲昵的意味,“老头子”“小辫子”一般带有厌恶的色彩。


考点04词语搭配


词语搭配即词与词之间的组合。词与词之间搭配得当,就能准确、生动、具体地表情达意;若搭配不当,就会使意思表达含糊不清,甚至造成理解上的错误。词语搭配关系主要有以下五种:①主谓关系,如“武艺高强”“鲜花盛开”等。②联合关系,如“干净整洁”“艰苦朴素”。③偏正关系,如“精心照顾”。④动宾关系,如“打扫教室”等。⑤补充关系,如“听得清楚”“回答正确”等。


考点05词语辨析和归类


同义词、反义词、多义词的辨析;按用途、词性等归类词语;


考点06成语


成语的积累、理解和运用。


成语的积累主要有以下几个途径:①在阅读中积累;②在活动中积累,③在生活中积


不要问我为什么那么多,因为我就是想今天更完我明天。我就不上线了。

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