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2018-10-24 16:40:211330 字1 条评论

宿光既望(1)

来自合集 宿光既望 · 关注合集

  他给我们上第一节课的时候,按照常规程序自我介绍。 我记得清清楚楚,他坐在讲台的椅子上,双手十指交叉,放在桌子上,极慢地看了我们一阵,才慢慢开口。 他说“我叫苏秦,是你们接下来的语文老师。我没读过多少书,但是几书架是有的;也没写过多少书,十几本是有的。可能才学疏浅,但是教你们是够了” 我听清了,是接下来,不是三年。 所以,会分开。 而后他就翻开了教材,浅浅的谈了一下这学期的功课。 语文必修一第一单元是现代诗歌,他就尤其说了诗,雨巷 当时我坐在第二排,手里紧紧握着一只铅笔,整个人特别激动,我的第一想法就是我喜欢他。 是的,我喜欢他 。 他很嚣张,而我喜欢这个嚣张 ,因为我本身也很嚣张。 同类的人,总是很容易互相吸引。 说到诗歌朗读的时候,他走下讲台,站在过道上,示范的给我们念了一段雨巷,班上不少同学跟着一起念,我也一起。 “撑着油纸伞,独自,彷徨在悠长……” 念了一半他停了下来,而我还在念。 其他同学也跟着他停下来,唯独我还在继续,等我意识到只有我一个人在念的时候,我只觉得无比尴尬 。 初中的时候参加过一个关于朗诵的比赛,有幸听到过一个大神的朗诵,他当时念的就是这段,我觉得极有感情,一记就记到现在。 现在提到,那种感情就显露了出来。真的是情不自禁。 我也停了下来。 十分尴尬的笑, 这时候他一下子回过头来,准确的看着我“继续啊。你读的很好” 就是这一句话 。就是这一个很好,就奠定了高一,不,三年的我,对语文特殊的情怀。 来源于这个人,来源于这个很好。 来源于那一天,来源于他 。 我初中当过懵懵懂懂的三年的班长,到了高中不管我如何推脱,班主任依旧把我安排为副班长。 我去找到我们班主任,我告诉他我想当语文课代表。班主任说不行,因为我是班委。 我装作没听到班主任说的话。 我们上第二节课的时候他问谁是他的课代表,我举起了手。 全班就我一个人举手,我顺理成章成为了他的语文课代表。

  顶风作案,先斩后奏。 我们高一下期会文理分科,所以这个时候科任老师都不会去认识人,要想他记得我的名字除此之外,我想不到别的办法。 他下课后就把我叫到了办公室,开始细细告诉我如何做他的课代表,要领读,要听写等等。 我答应的很顺溜,初中也是有三年数学课代表经验的,自然不会在这些小事上烦恼。 他的办公桌上放着一根棍子,在我们家乡俗话叫做“黄金棍”,是教训人用的。 当时我的唯一想法就是这玩意看起来不怎么粗,老师拿来打人吗? 然而,不久之后我就有幸知道了它拿来干什么以及它的威力。 暂且不谈。 我们学校挺提倡棍棒教育 ,事实上,只要有助于学习,学校什么都不反对。 他一边细细的跟我说,一边还拿出纸给我写下来。 我们听写主要是听写练习册后面的晨读卡的四字词语,他要求每个周听写六次,每一次听写五个到八个,提前一天布置任务,由我自己决定,他每天上课前会随便抽几个人回答,如果回答不上而我的记录又显示他是过了关的,后果就由我自己承担。 他还说如果实际情况调和不过来,可以隔一天听写,但是一定要听写。 听写如果有作弊的,我看到,算作弊人的,词语罚抄三遍,如果他看到,那就算我的,十遍。 我当时很是嚣张,喜欢他没错,但是还不至于真的一下子就从表尊敬到里,他似乎也知道这个事情。没说什么,只是要我好好认真。 我说了,我当时很嚣张,我还真没想到,第一次栽在他手上, 就是因为这个事。

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秦洛bqc
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